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平南县中等职业技术学校专业设置

  • 电子电器应用与维修专业

    电子电器应用与维修专业 专业介绍电子电器应用与维修是一门专业学科,主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的,具有综合职业能力的初、中级技术能人才。主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与...

  • 数控技术应用专业

    数控技术应用专业 培养目标机电技术应用专业培养德智体全面发展、掌握机电工程方面的基本理论、基本知识和技能,具备在中等职业学校从事教学和指导生产实习能力,能够在相关企事业单位从事机电一体化产品设计、制造及开发等工作,具有创新意识和创业精神的中等职教师资和高级机电技术应用与管理人才。主要课程机械制图、金属加工与实训、机械...

  • 机电一体化技术专业

    机电一体化技术专业 机电一体化技术是一门普通高等学校专科专业,属自动化类专业,基本修业年限为三年。[1]该专业培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修...

  •  计算机应用专业

    计算机应用专业 专业介绍本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等...

  • 学前教育专业

    学前教育专业 专业介绍学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育,在大学里,这个专业主要分设在教育学院。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周...

  • 汽车运用与维修专业

    汽车运用与维修专业 教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1)了解汽车维修企业...

  • 电子商务专业

    电子商务专业 专业介绍电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。培养目标培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和...

  • 高铁乘务专业

    高铁乘务专业 高铁乘务专业培养目标为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才,该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识,注重人员素质和能力开发,包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。高铁乘务专业主要课程旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、...

  • 建筑装饰专业

    建筑装饰专业 专业介绍掌握全新的室内外设计,建筑动画设计技术,积累设计经验,进而获得高薪建筑装饰设计,建筑巡游动画等工作。培养目标本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备建筑装饰工程设计与装饰施工管理技术的高素质劳动者和中初级专门人才。主要课程美术、构成、建筑CADPS3D、建筑装饰制...

  • 新能源汽车检测与维修专业

    新能源汽车检测与维修专业 培养目标新能源汽车检测与维修专业贯彻德、智、体、美、等全面发展方针,具有良好的职业素质和文化修养,面向汽车新能源技术一线岗位,培养具备良好的职业素养,严格执行安全技术操作规程,按工艺规范和操作流程完成汽车新能源维修等工作任务的技能人才。专业核心课程1.新能源汽车检测与维修高级/五年主修专业核心课程有:发...

  • 农村电气技术专业

    农村电气技术专业 专业介绍本专业培养具有农村电气化技术的基本理论知识,掌握现代农村电网运行、农村机械和电气设备的检测、安装和调试、家用电器维修的理论知识和实用技能的应用型人才。就业前景1.在地方供电部门(农电局)从事供用电工程的运行检修、电能计量、营业用电,客户服务方面的技术管理和安全监管工作;2.面向新农村电气化乡镇、...