南京临江高级中学2020年报名条件、招生要求、招生对象

高中学校在招生的时候都会在招生简章中标明其招生对象和报名条件。同学在填报的时候一定要加以关注。高中是我们求学路上的非常重要的一段旅程，关系着我们以后的高考。三年的高中生活是压力和挑战同在的，我们会在学习的过程中收获成长，希望同学们都能在最好取得好的学习成绩。

南京临江高级中学招生对象

面向江宁区招生应届初中毕业生。

南京临江高级中学教育教学安排

2020级新生入学后，依据录取批次和中考成绩，按培优班、实验班、平行班的模式，分层编班进行教育教学。高一学年结束后，根据江苏省新高考方案，结合学生学业发展情况和选科志愿，学生重新选科分班，选择更适合自己发展的学科组合。

1.凡在提前批次或第一批次志愿报考我校并被录取的学生，编入我校“培优班”。

2. 凡是达到我区其他公办高中学校录取分数线且报考我校并被我校录取的学生，编入我校“实验班”。

 南京临江高级中学建设现状

学校占地面积61690平方米，生均校园面积32 平方米，学校建筑总面积35322平方米，生均校舍建筑面积18.3平方米，学生宿舍建筑总面积21892 平方米 ，生均宿舍建筑面积16.6平方米，绿化总面积24900平方米，校园绿化覆盖率为40%。校园环境优美，校内校舍充足，分区合理，各类教育教学设施齐全，能够满足师生学习、生活和新课程实施的需要。学校现有高中教学班级44个，在籍学生1928人;学校现有专任教师189人，均为本科学历及以上学历，学历达标率100%。其中具有中、高级技术职称的教师分别为84人和62人，占专任教师总数的77.2%。专任教师中有研究生学历50人，占专任教师26.5%(位列全区之首)。学校有南京市斯霞奖2人、江苏省特级教师2人、市学科教学带头人3人、市优秀青年教师5人、区德育带头人4人、区学科教学带头人29人、江宁区骨干教师47人，占专任教师总数的47.1%。

南京临江高级中学文化积淀

学校一直倡导“学校工作以教学为中心，教学工作以课堂为中心，课堂教学以效益为中心”的思想，坚持“厚实如江、灵动如水、纯朴如风”的校风，“育人精心、教艺精湛、管理精细”的教风，“进取、进学、进步”的学风。秉承“实”的核心理念，坚持“质量兴校、队伍兴校、特色兴校”的办学思路，弘扬“求实、务实、踏实、扎实”的工作作风，确立“师生上进、质量上乘、特色上佳”的办学愿景。近几年来，学校围绕“科学人文共同发展，文化体艺齐头并进”的办学目标，既为教师的成长铺路，引导教师在完善自我、发展自我、超越自我、升华自我中做“实”教师;又为学生的发展奠基，培养具有做人、求知和创新等基本素质的“身心健康，人格健全”的“实”学生。

南京临江高级中学获得成绩

近年来，学校坚持精细化管理，积极推进课改，走多元化发展之路，教育教学和管理质量逐年提高，得到社会各界的肯定和赞誉，成为中国名校共同体会员校。学校先后荣获南京市学校德育创新一等奖、南京市“高考质量优秀奖”、 第九届中国校园影视奖评选金奖和铜奖、第15届全国中小学绘画·书法比赛先进集体、全国语文规范化知识大赛优秀组织奖、“鲁迅青少年文学奖”江苏赛区优秀组织奖等一系列奖项。同时学校还先后被评为全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题研究实验学校、“全国友善用脑高峰论坛现场会”优秀组织单位、全国地理教学先进集体、全国地理科普教育先进单位、江苏省地理科普教育示范基地(2009—2012)、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省平安校园、江苏省中小学心理健康教育先进单位、江苏省健康促进学校、江苏省科技教育四星级学校、南京市示范级数字化校园、南京市五四红旗团委、南京市示范心理咨询室、南京市科技教育特色学校、南京市和谐校园、南京市无烟学校等。共计113项区级以上荣誉。