心系学生全面发展，督学视导建言献策

  6月3日上午，黎建宁督学冒雨来到我校进行例行督导。本次督导是为了及时了解我校高考和学考的备考情况以及学校考点布置情况，同时督查学校在“五项管理”的落实情况。石欣副校长及学校视导室于梅主任、韦旻旭副主任陪同黎督学就相关工作开展实地走访视导。

黎督学首先详细了解各年级的“两考”准备工作，从考前疫情防控、考场环境整治、考点考务工作落实等方面进行督导，同时对高三年级重点视导学生的备考状态。高三年级商保华书记向黎督学介绍了高三年级在最后冲刺阶段的教学备考计划和主要的辅导措施。高三年级将学生放在备考主体地位，充分挖掘学生自主学习能力，同时鼓励老师在最后阶段加强对学生的陪伴。

黎督学在高一高二年级的视导重点是了解学生学考复习和常规教学的情况。高二年级陈致富主任表示，目前高二年级已经进行了一次学考模拟演练，预计在接下来的几天将再组织一次。同时，在指导学生备考的过程中，高二年级还在思想动员、学风整顿等方面下功夫，确保学考复习有序开展。高一年级余宝业主任介绍了该年级的教学情况。高一年级主抓学生学习习惯，为以后的学习打下坚实基础。在交流和视导后，黎督学肯定了三个年级的工作，预祝我校今年在高考和学考中再创佳绩。

除了学生的学业外，黎督学对于学生的综合素质培养也很重视。在督导了三个年级的备考和教学工作情况后，又来到我校的生化实验楼，检查学生实验课程的开设情况。我校实验课一直开足开齐，实验室利用率高，充分满足每位学生的实验需求。黎督学从实验课的开设，实验室使用规范和培养学生动手能力等方面进行了指导。

根据市教育局要求，我校将“五项管理”纳入本年度重点工作。在学校视导室牵头下，其他各处室按职能分工，对“五项管理”的要求逐一负责落实。同时视导室还会对“五项管理”实施过程进行专项视导。黎督学在本次督导中向政教处罗涛主任和学生发展中心的李永安主任询问了学校手机管理和学生体质健康发展等方面的工作。最后，黎督学从搭建平台和制度与学生激励等方面为我校提出改进意见。

本次督导，黎督学对我校的高考和学考的备考工作和考点布置工作有了更细致的了解。同时，他在教学环境优化，加强“五项管理”落实上，也给予了有益的指导，让我们受益匪浅。学校视导室把督学意见整理后，将递交给相应处室，并监督其及时处理，促进学校高质量发展。