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专业景
近几年来，互联网行业发展风起云涌，而移动互联网、电子商务、物联网以及社交媒体的快速发展更促使我们快速进入了大数据时代。截止到目前，人们日常生活中的数据量已经从TB(1024CB-1TB)级别一跃升到PB (1024TB-1PB)、EB (1024PB-1EB)乃至ZB (1024EB-1ZB)级别，数据将逐渐成为重要的生产因素，人们对于海量数据的运用将预示着新一波生产率增长和消费者盈余粮潮的到来。大数据时代，专业的大数据人才必将成为人才市场上的香饽饽。留下，大数据从业人员的两个主要趋势是: 1、大数据领域从业入员的薪资将继续增长: 2、大数据人才供不应求。
大数据技术被渗透到社会的方方面面，医疗卫生、商业分析、国家安全、食品安全、金融安全等方面。2014年，从大数据作为国家重要的战略资源和加快实现创新发展的高度，在全社会形成“用数据来说话、用数据来管理、用数据来决策、用数据来创新”的文化氛围与时代特征。大数据科学将成为计算机科学、人工智能技术（虚拟现实、商业机器人、自动驾驶、全能的自然语言处理）、数字经济及商业、物联网应用、还有各个人文社科领域发展的核心。
面向对象程序设计、Hadoop实用技术、数据挖掘、机器学习、数据统计分析、高等数学、Python编程、JAVA编程、数据库技术、Web开发、Linux操作系统、大数据平台搭建及运维、大数据应用开发、可视化设计与开发等。
大数据项目实施工程师、大数据平台运维工程师、大数据平台开发工程师等。
专业特色
立足中国光谷信息服务产业需求，与新华三、华为等多家知名企业开展深度校企合作，创设职场项目情境开展专业教学，培养适应ICT产业需求的高素质复合型人才。以工作过程为导向，面向大数据工作，采用任务驱动、企业真实项目实战等教学模式，激发学生的学习兴趣，增强学生实践的能力，在考核评价方面，通过企业真实项目，将知识、技能、态度和行为规范纳入考核范畴，校内成绩考核与企业实践考核相结合，用职业资格证书作为个体具备从事相应职业活动资格并能达到预期目标的衡量标准，实现人才培养与产业需求的无缝连接。
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