欢迎进入吉祥熊教育贵阳招生网,贵阳中专、职业学校、大专、高中、五年制大专学校招生信息平台!

贵阳 [切换城市] 首页四川成都贵州贵阳重庆云南昆明江苏浙江陕西广西甘肃

当前位置: 贵阳招生网 > 贵阳招生学校 > 贵阳中专学校 > 贵州建设职业技术学院中职部 > 专业设置 > 

贵州建设职业技术学院中职部专业设置

  • 茶叶生产加工专业

    茶叶生产加工专业 茶叶生产加工技术专业茶是世界三大无酒精饮料之一,也是我国的国饮,有着悠久的历史,因此,在我国的众多农林高校中,均开设了茶学本科专业。开设茶学专业的院校有浙江大学、安徽农业大学、湖南农业大学、西南大学、四川农业大学、华南农业大学、华中农业大学、云南农业大学、西北农林大学、南京农业大学、山东农业大学以、...

  • 城市轨道交通运营管理专业

    城市轨道交通运营管理专业 城市轨道交通运营管理专业培养目标本专业培养具有良好的职业道德、行为规范和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,掌握城市轨道交通运营管理专业理论知识,有较强的专业技能和实际工作能力,德、智、体、美、劳等全面发展的高素质技能型专门人才。城市轨道交通运营管理专业主干课程城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行...

  • 会计电算化专业

    会计电算化专业 会计电算化专业前景当今西方许多发达国家,将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策,并且取得显著的经济效益。在企业会计工作领域出现了一种新的局面;财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道,执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会...

  • 市场营销专业

    市场营销专业 专业名称:市场营销培养要求:培养要求市场营销校内实训基地根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养原则,经过四年的学习,达到如下要求:1、品格素养系统学习马克思主义的基本原理和建设有中国特色社会主义市场经济理论;坚持四项基本原则、拥护改革开放的方针,具有正确的人生观、价值观;有良好的思想品德和营销伦...

  • 电子商务专业

    电子商务专业 电子商务专业该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。适合21世纪的要求的对口企业的培养目标。就业前景近年来,随着...

  • 景区服务与管理专业

    景区服务与管理专业 景区服务与管理专业培养方向主要是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的心理素质,有一定的组织、协调、应变能力,掌握旅游服务与管理专业对应岗位必备的知识与技能,能从事导游、旅行社门市接待、旅行社票务、酒店前厅、餐饮、客房等服务与管理等工作的高素质劳动者和中等技术技能...

  • 计算机应用技术专业

    计算机应用技术专业 计算机应用技术专业培养目标计算机应用技术专业面向软件技术产业岗位群,培养具有良好的综合素质、职业道德和创新创业意识,掌握互联网Web前端开发核心技术、Java软件开发技术等专业知识和技术技能人才。计算机应用技术专业核心课程HTML5开发技术、Javascript技术、JQuery技术、框架技术、数据库技术、Java程序设计、动态网...

  • 计算机平台设计美工方向专业

    计算机平台设计美工方向专业 计算机平台设计(美工方向)专业主要课程计算机网络技术基础、多媒体技术基础、计算机网络基础实训、动画制作实训、网页设计与制作实训、多媒体课件制作实训、专业综合实习。计算机平台设计(美工方向)专业培养目标淘宝美工它涉及的范围不仅仅只是在淘宝平台上,还有平面设计和网页设计这方面通通都会涉及到,所以我们说。淘宝...

  • 汽车运用与维修专业

    汽车运用与维修专业 汽车运用与维修专业培养目标培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力,能从事汽车整车维修、检测、车辆改装、汽车技术管理及对汽车主要总成进行基本检测、拆装、维修、调试的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和中高级专门技能人才。汽车...

  • 建筑施工与装饰专业

    建筑施工与装饰专业 建筑工程施工学制:初中起点的有效年限为2-4年,高中起点的有效年限为1-2年。允许学生采用半工半读、工学交替等方式,分阶段完成学业。建筑工程施工课程设置:本专业的课程设置为公共基础课、专业课、限选课、选修课、集中实践。初中起点公共基础课、专业课和限选课为必修,高中起点公共基础课、专业课为必修,其余的为选修...

  • 学前教育专业

    学前教育专业 学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用,儿童情感的发展和儿童行为的...