贵州师范大学专业设置

冶金技术专业 冶金技术（非师范类、高职（专科）、学制三年、理工类）培养目标：培养德、智、体等全面发展，掌握一定的文化基础知识，具有专业理论知识和较强的专业技能和管理能力，从事钢铁冶金、有色冶金行业的高等技术应用型人才。主要课程：计算机基础、机械制图、电工学、工程力学、机械基础、物理化学、金属学基础、冶金原理、冶金...

建筑工程技术专业 建筑工程技术（非师范类、高职（专科）、学制三年、理工类）培养目标：培养德、智、体等全面发展，掌握系统的专业理论知识，具有较强的工程实践能力，能适应社会主义市场需要的建筑工程专业实施型应用技术人才。根据建筑业市场人才规格需求，设有建筑施工与管理、工程监理、建筑造价与管理、建筑设备四个专业方向。主要课程...

工程造价专业 工程造价专业培养目标本专业致力培养具备对建筑工程或装饰工程实施工程预决算等专业知识与技能的高级应用型技术技能人才。毕业生可在建筑或装饰工程施工企业、监理单位、房地产开发公司、工程咨询或评估单位，从事建筑工程和装饰工程标底价、投标报价、竣工结算的编制与审核等工作。工程造价专业主要课程建筑制图与识图、建...

机电一体化技术专业 机电一体化技术专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。机电一体化技术专业...

电气自动化技术专业 电气自动化技术（非师范类、高职（专科）、学制三年、理工类）培养目标：培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握电气自动化技术基本理论、基本知识和基本技能，获得基础研究与应用研究的专业知识和能力训练，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电子与计算机等应用技术领域工作的专门应用型人才。主要课程：...

计算机网络技术专业 计算机网络技术专业培养目标计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。计算机网络...

历史学专业 历史学专业（师范、学制四年、文史类）培养目标：本专业培养具有历史学基本理论和基础知识、能够在高等和中等学校进行历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。就业方向：主要到国家机关、新闻出版、文博档案以及各类大中学校从事管理或教学工作。

地理信息科学专业 地理信息系统（非师范类、本科学制四年、理工类）培养目标：培养德才兼备、具备地理信息系统（GIS）、遥感与地图学的基本理论、基础知识、基本技能、具备地理科学、资源学和环境学的基本理论、基本知识和基本技能。主要课程：地质地貌、水文水资源、植物与土壤、自然地理学、人文地理学、经济地理学、城市与区域规划、地理信...

汉语言文学专业 汉语言文学专业四年制本科教学计划一、培养目标本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。二、培养规格本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师...

绘画专业 绘画（非师范类、本科、学制四年、文理兼收）培养目标：培养德、智、体等全面发展、具备绘画（油画、国画、水彩画、壁画）的专业能力和科研能力，并能从事美术专业教学和艺术创作、艺术策划、管理等相关工作的专门人才。主要课程：美术概论、中外美术史、技法理论、素描基础、色彩基础、油画、国画、水彩画、壁画、书法、篆...

经济学专业 A培养目标该专业培养适合社会主义市场经济发展要求的高综合素质经济人才，具有扎实的理论基础和较强的实践工作能力，能胜任在各种综合经济及管理部门、教学研究机构、银行及非银行金融机构、证券公司、信托投资公司、保险公司、财税部门及各种工商企业部门工作的专门人才。B培养要求要求学生熟悉并掌握经济学、银行金融、市...

教育学专业 教育学专业（综合文科）（师范、本科、学制四年、文史类）主要课程：教育思想史、现代教育概论、教育心理学、课程与教学论、教育研究方法（含教育评价）、信息技术理论与实践、中小学综合实践活动设计（含研究性学习）、社会学、汉语基础、中外文学史、中西方文化比较、历史与社会研究、人口、资源、环境、综合教学设计与教...

播音与主持艺术专业 播音与主持艺术（非师范类、本科、学制四年、文理兼收）培养目标：本专业为广播影视系统及相关部门培养从事普通话新闻播音、专题播音、节目主持工作以及播音教学与研究工作的高级专门人才。同时，也可为企事业单位、文艺团体培养从事宣传、采访、编导的高级人才。主要课程：艺术概论、广播电视概论、新闻学、传播学、影视艺...

汉语国际教育专业 一、培养目标本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及外国文化与文学有较全面的了解，并有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。同时，还使...

园林专业 贵州师范大学于2000年设置园林工程管理专业，目的是为社会培养园林工程管理人才，学制两年。2002年设置园林本科专业，目标是为城镇绿地建设、园林部门等企事业单位培养从事风景区、公园、城镇等各类绿地建设的规划、设计、施工、植物栽培等集管理、设计、施工与研究为一体的高级专业技术人才，学制四年。园林专业共设置《园...

文化产业管理专业 培养目标文化产业管理专业旨在培养掌握经济学、管理学及文化学基本理论与方法，具有宽阔的文化视野和现代管理意识，熟悉文化法规及政策，具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力，具备较强社会调研和信息处理能力，能够在文化产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位从事文化经营管理、市场营销与策...

物理学专业 物理学专业培养富有创新精神和能力，德、智、体等方面全面发展，具备和掌握物理学的基本理论、基本知识和基本技能，获得进行科学研究的强化训练，从事物理学教学和科学研究的教师和教育科研人员及其他教育工作者。主干课程有高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、基础物理实验、近代物理实验、理论力学、热力学...

英语专业 英语专业（师范、本科、学制四年、文理兼收）主要课程：综合英语、听力、口语、泛读、语法、英美文学、翻译理论与实践、英语教学法、中学英语教材教法、英语写作、语言学基础、第二外国语（日、俄、法）等四十余门。培养目标：本专业培养扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在高等和中等...

教育技术学专业 教育技术学专业（信息技术方向）（师范、本科、学制四年、理工类）主要课程：信息技术教育、网络技术、信息系统设计与管理、教育化理论与实践、视听技术、图形图像技术、影视摄录编、多媒体软件设计与开发、广播电视传播系统、教学系统设计、数据库、广告创意与制作、人文通识教育等四十余门。培养目标：以信息技术为核心，...

生物科学类专业 为了克服学生选择就读专业的盲目性，提高人才培养质量，经贵州省教育厅批准，我院从2009年开始实行大类招生，即以“生命科学类”统一招收学生。在一年级统一开设公共基础课程，从二年级开始，学生根据自己的成绩、知识基础、兴趣爱好和发展志愿在“生物科学”、“生物技术”和“生物工程”三个专业中选择一个专业就读，毕业...

冶金工程专业 冶金工程专业(非师范、本科、学制四年、理工类)主要课程：计算机基础、机械制图、物理化学、金属学、冶金热工基础、冶金原理、铁冶金学、钢冶金学、铁合金冶炼、氧化铝生产工艺、电解铝、重金属冶金学、有色冶金学等三十余课程。培养目标：培养具备冶金物理化学、黑色冶金和有色金属冶金等方面的知识，能在冶金领域从事生产...

法学专业 法学专业（含商法、经济法方向）（非师范、本科、学制四年、文理兼收）主要课程：法理学、宪法、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、中国法制史、经济法、行政法与行政诉讼法、商法、国际法、国际私法、国际经济法等四十余门。培养目标：本专业培养熟悉我国法律和党的相关政策及法学教育规律，系统掌握法律知识和综合性知...

动画专业 业务培养目标：本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。业务培养要求：本专业学生主要学习电影、电视动画创作的基础知识与基本理论，受到影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的基本...

化学专业 应用化学（非师范类、本科、学制四年、理工类）培养目标：培养富有创新能力，适应我国社会主义建设实际需要，在德、智、体等方面全面发展，具有良好科学素养，活跃思维方式和较强能力，具备和掌握化学的基础理论、基础知识和基本技能，获得进行应用研究、科学研究和技术开发的强化训练的厚基础、宽口径的高素质人才。主要课...

摄影专业 摄影（非师范类、本科、学制四年、文理兼收）培养目标：培养德、智、体全面发展、具备专业摄影和摄影艺术创作能力，并能从事摄影教学、科研、编辑出版、策划、管理等方面工作的专门人才。主要课程：摄影技术与技巧、摄影构图、广告摄影、设计摄影、风光摄影、新闻摄影、图片专题摄影、数字图像处理、影像后期制作、图片编辑...

公共事业管理专业 A培养目标本专业培养具备现代管理理论、技术与方法以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位从事行政管理工作的复合型人才。毕业生可以到文教、体育、卫生、交通、环保、社会保险等公共事业单位从事管理工作，也可到大专院校、科研院所和有关单位从事教学、科研和管理工作。B培养要求本...

信息管理与信息系统专业 A培养目标培养具有现代管理学和信息科学技术的基础知识和应用能力，系统掌握信息管理的基本理论与技能和信息系统分析与设计方法，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位和信息机构从事信息（资源、系统和网络）管理的高级专门人才。B培养要求要求学生掌握经济管理基础知识、数量分析方法、计算机及信息管理系...

应用化学专业 应用化学（非师范类、本科、学制四年、理工类）培养目标：培养富有创新能力，适应我国社会主义建设实际需要，在德、智、体等方面全面发展，具有良好科学素养，活跃思维方式和较强能力，具备和掌握化学的基础理论、基础知识和基本技能，获得进行应用研究、科学研究和技术开发的强化训练的厚基础、宽口径的高素质人才。主要课...

政治学与行政学专业 政治学与行政学专业（非师范、学制四年、文理兼收）培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识、能在党政机关、新闻出版机构、企事业单位和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专业门人才。就业方向：主要到党政机关、新闻出版机构、企事业...

社会工作专业 社会工作专业简介（非师范、学制四年、文理兼收）培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识、较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其它社会福利、服务和公益团体等从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、...

电气工程及其自动化专业 电气工程及其自动化（非师范类、本科、学制四年、理工类）培养目标：培养具有较扎实的数、理、外语基础，掌握电气信息类技术基础知识、电气控制技术、自动控制等专业基础知识和专业知识，具有创新能力及研究开发能力的厚基础、宽口径、应用型高级工程技术人才。主要课程：电路原理、电子技术基础、电机及拖动基础、电力电子...

应用心理学专业 应用心理学专业（师范、本科、学制四年、文理兼收）主要课程：心理学史、心理学研究方法、生理心理学、认知心理学、情绪心理学、人格心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、心理测量学、管理心理学、心理咨询辅导、创造心理学、商业心理学、职业心理等四十余门。培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识...

计算机科学与技术专业 学年：4年授予学位：工学或理学学士主干学科：计算机科学与技术主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。教学实践包括电子工艺实习、硬件部件设计...

日语专业 日语专业（非师范、本科、学制四年、文理兼收）主要课程：综合日语、听力、口语、泛读、日本文学、日本文化与国情、翻译理论与实践、日语教学法、日语写作、第二外国语（英、俄、法）等四十余门。培养目标：本专业培养扎实的日语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的日语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行日语教学和...

广播电视学专业 一、培养目标本专业培养具备广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视及其他新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播高级专门人才。二、培养规格本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写...

地理科学专业 地理科学（师范类、本科学制四年、理工类）培养目标：培养德、智、体全面发展的，掌握地理科学的基本理论、基础知识与基本方法和技能。主要课程：中学地理教学法、计算机与应用、计算机辅助教程、人口资源与环境教育、测量学与地图学、气象学与气候学、自然资源学、经济地理学、自然地理学、人文地理学、中国地理、世界地理...

体育教育专业 体育教育（师范类、本科、学制四年、文理兼收）培养目标：本专业培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、体育学概论、体育统计学、运动训练学、田径、球类...

美术学专业 美术学（师范类、本科、学制四年、文理兼收）培养目标：培养德、智、体等全面发展、具备美术教学、科研和创作能力，并能从事美术教育、研究和管理等方面工作的专门人才。主要课程：素描、色彩、中国画、油画、版画、壁画、雕塑、设计基础、图形设计、标志设计、电脑美术、设计摄影、艺术美学、中外美术史、技法理论、教育学...

电子商务专业 电子商务培养目标：培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，具备经济管理理论与现代信息技术专业知识，具备从事电子商务策划、系统开发、网络营销、物流管理、信息管理及国际、国内商务贸易的基本技能和职业素质，胜任网络营销、国际(内)贸易、电子商务平台与网站设计等主要职业岗位的高素质应用型专门人才。电子商...

音乐学专业 音乐学（师范类、学制四年、文理兼收）培养目标：培养掌握音乐学基本理论、基础知识与基本技能，具有在高等学校和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：声乐、钢琴、器乐、钢琴即兴伴奏、基本乐理、视唱练耳、民族民间音乐、和声、复调、曲式作品分析、中国音乐史、外国音乐史、...

机械设计制造及其自动化专业 机械制造与自动化专业1、培养目标：毕业生具有从事机电产品设计制造，编制实施机械加工工艺、设计机械加工工艺装备、检验与控制产品质量，管理企业生产以及现代机床设备的操作、调试等工作。2、主要课程：机械制图及计算机绘图、机械基础、金属工艺学、机械制造技术(一)、CAD(实体设计)、数控技术、电工电子技术、PLC及机床...

思想政治教育专业 思想政治教育专业（师范、学制四年、文史类）培养目标：本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素质，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，能具备哲学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，能在中等以上学校从事马克思主义理论教育学科的教学、科研的高级专门人才。就业方...

社会体育指导与管理专业 社会体育（非师范类、本科、学制四年、文理兼收）培养目标：培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、休闲娱乐体育、体育公共关系、民族传统体育概论...

土建工程专业 土建工程检测专业专业成立于2009年。主要培养培养与社会要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在建筑检测行业生产、服务一线工作的高素质劳动者和技术技能型人才;培养具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德，掌握本专业必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能...

电子信息工程专业 一、学制及招生对象1、学制：三年全日制2、招生对象：高中、中职毕业生二、专业培养目标培养德、智、体、美全面发展，有理想、有文化、守纪律，热爱社会主义祖国，立志献身现代化建设，掌握必需的文化科学知识和电子与信息技术专业知识，培养学生对现代电子产品的总体调试、维护、维修能力和生产管理能力，使之在各种电子产...

市场营销专业 市场营销专业培养目标本专业坚持立德树人，面向商业行业企业，培养以门店运营为主，从事市场推广、商品销售、客户服务等工作，德、智、体、美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。市场营销专业主要课程市场营销基础、推销技巧、门店运营实务、连锁经营管理实务、消费心理及实务、商务谈判、市场调查与分析、商品知识、网络...

旅游管理类专业 旅游管理专业培养目标旅游管理已与工商管理并列，是管理学下的一级学科。该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。旅游管理...

电子信息科学与技术专业 电子信息科学与技术专业培养富有创新能力，并在德、智、体等方面全面发展，具备电子信息科学与技术的基本理论和基本技能，获得进行科学研究及科学实验技能的强化训练，从事计算机、电子、通信产品的研发、生产技术管理等工作及电子信息科学技术学科的教学和科学研究工作。主干课程有高等数学、普通物理及实验、模拟电路基础...

旅游管理专业 旅游管理专业培养目标旅游管理已与工商管理并列，是管理学下的一级学科。该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。旅游管理...