培养目标：为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才。
课程设置：艺术学、教育学、中外美术史、美术概论、中外汇滑轮概要、古文字学于古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等。
就业方向：各级学校、图书馆、新闻出版单位从事美术教育、美术研究、文博管理、新闻出版、等。

1. 雕塑：
   专业背景：雕塑是造型艺术一种，又称雕刻，是雕、刻、塑三种创作方法的总称。雕塑是为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造，具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。
   培养目标：培养具备基础素描以及对于泥塑、木材、石材、陶/瓷金属等专门材料进行具象和抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。如果按使用材料雕塑可分为铜雕、木雕、石雕、牙雕、骨雕、漆雕、贝雕、根雕、冰雕、泥塑、面塑、陶瓷雕塑、石膏等。
   课程设置：中外美术史、素描头像写生、人物速写与构图、雕塑石膏临摹、泥塑人物头写生、雕塑构图、泥塑胸写生、泥塑人体写生、立体构成、传统雕塑临摹、装饰雕塑（煅铜、圈铝等）、浮雕与建筑壁画、城市景观与雕塑、雕塑创作室外写生、雕塑材料与运用等。
   就业方向：雕塑艺术创作、各级市政规划局、园林局、装饰公司、动画公司、杂志社、文物修复部门、科研单位从事雕塑设计、景观雕塑设计、动画造型设计以及相关领域的研发应用、模型、教学工作等。

2. 书法：
   专业背景：书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品，是中国特有的一种传统文化及艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐”。目前中国书法已经逐渐被日本和韩国文化接受。
   培养目标：培养能够在各级、各类学校进行书法教学、研究的教师，教学研究人员，以及在文化艺术、新闻出版等相关单位从事艺术品经营管理工作的高级专门人才。
   课程设置：篆书、隶书、楷书、行草、篆刻、古文字学、古代汉语、中国书法史、书画鉴赏、书法概论。
   就业方向：书法艺术创作、各级学校从事书法和艺术类课程的教学工作，各类文化部门、新闻出版及企事业单位从事书法等相关艺术的经营管理工作，也可在各种社会文化艺术机构、教育培训单位中担任书法教学人员和管理工作人员等。