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本专业以培养中学化学教师为主要目标，通过在校三年学习，掌握马列主义毛泽东思想和邓小平理论的基本原理
树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点的基础上，能掌握化学专业的基本理论、基本知识、和技能，了解本专业先进
技术，了解与本专业有关的应用性知识，具有解决本专业实际问题的能力，具有一定的教育能力。
1．核心课程无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、学科教学法、化工基础、高等数学、普通物理学、教育心理学、现代教育技术等。
2．实习实训在校内进行无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、化工基础实验等实训在中小学进行实习。
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及现代教育思想和理念，爱岗敬业、团结合作、身心健康，掌握现代化学的基本理论、基础知识和实验技能，具备创新意识和较强的动手能力，正确运用教育教学理论和教育技术组织教学，从事初中化学、小学科学教育工作的教师。
主要面向中小学教育领域，在教师和管理岗位群，从事初中化学教学、小学科学类课程教学和中小学学生教育管理等工作。
1．具备较强的沟通与协作、协调与组织能力；
2．具备创新意识、创新精神和创新能力；
3．具备运用所学的理论、知识与技能分析、研究、解决相关的化学问题的能力；
4．具备运用现代教育技术从事化学教学、教学研究以及班级教学组织管理的能力；
5．掌握化学专业及相关工程技术的基础知识、基本原理和基本的实验技能；
6．了解本学科的理论前沿、应用前景、最新发展动态及相关产业发展状况。
教师资格证、化学检验工（初级、中级）、食品检验工（初级、中级）
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