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《信息传播与策划》专业是主要培养德、智、体全面发展，具备较扎实的广告专业理论、动手能力强，较熟练的广告营销策划技能、写作能力和计算机应用技能，既懂得广告专业的基本理论知识，又掌握广告运作程序熟悉广告市场运作全过程，具有广告策划、广告创意、广告文案写作和广告管理能力的科学基础，适合富于创造性和开拓精神的优秀的实用性广告专门人才。
经过三年的系统学习让学生具备从事客户代理、信息调研员、网络操作员、信息服务中介机构业务员、企事业单位文员；传播机构业务员、数据库管理员、产品营销策划、广告营销策划、公关等工作的专业能力。
传播学原理、广告文案写作、市场调查与预测、电视摄像、企业管理学、信息收集与分析、信息系统应用、市场信息学、新闻事业经营管理、广告策划、摄影摄像技术、数据库原理及应用、WINDOS技术、OFFICE应用、计算机网络原理、PHOTOSHOP、Illustrator图象设计、Coreldraw图形设计、网页设计等36门。
专业特色—“三重三双”
充分依托行业、企业，以适应市场需求为导向，以思想品德教育和基础理论教育为先导，以实践教学为核心，在要求熟练掌握相关基础理论知识和计算机水平的基础上，注重学生的实际应用能力和创新能力的培养，从而形成了 “三重三双”的办学特色。
1．重文化基础：
课程体系中强化文化课的比重，使学生具备较为完善的文化知识结构和较为深厚的理论素养。
2．重技能：
基础理论教学以应用为目的，课程设置突出针对性和应用性。聘请有丰富经验的广告业界人士教授专业课程，实现专业理论和案例教学相结合，增强学生的间接实践经验和动手操作能力。
3．重实践：
培养方案中突出实践性，注重基本实践能力和操作技能的培训。借助行业优势为学生充分提供实践机会，利用假期等课外时间让学生走进企业或者广告公司做广告并参与运作，为以后进入社会打下基础。在实践教学上，学院根据专业特色开设了多门实践课，在学院的实习基地，为学生提供实践、实习机会。同时定期聘请行业成功的资深人士举办专题讲座，以提高学生的实际设计、创新、创作能力。在专业教师的指导下学生还进行了了各项广告创意设计大赛（如：POP广告设计大赛）。
1．双课堂：
第一课堂为教学计划中的课堂教学；第二课堂包括实践课和校外行业活动，及到广告公司、媒介广告部门实习。
2．双基地：
学院与校外多家广告公司建立了长期的实习合作关系，让学生参与广告运作，增强实际操作能力。
3．双证书：
一： 通过正规教育，使学生获得高等职业教育的学历证书；
二： 学生在校期间，经过专业培训，考取相关专业职业证书，为学生进入社会打下基础。
“两个提前”：提前与专业接触，提前与社会接触。
“两个利用”：利用寒暑假和利用双休日进行专业实习。
“两个结合”：校内校外结合，课堂练习与课外实训活动结合。
“两个开放”：实习、实训基地和专业图书资料向学生全面开放。
一：毕业后，可在广告公司做广告营销策划、广告创意、广告文案写作和广告经营管理等工作；可到新闻媒体有关部门和企业广告部门、公关部门从事广告营销策划、公关等工作。
二：具备系统的广告学、管理学、市场营销理论等方面的基本理论知识，了解广告传播规则，接受营销策划运作技巧等方面的基本训练，具有分析和解决广告市场营销与策划问题的能力。毕业后到各类企业营销部门工作；可从事CIS企业形象设计和市场调查、信息咨询等实际工作；可到工商企业的经营部门和政府部门从事营销策划工作。
三：毕业后具备良好的传播理论和传播技能、丰富的社会协调和人际沟通能力、以及高超的信息分处理析和媒介（含公司）管理能力，能够从事与新闻传播业务（含传媒新科技技能）有关的工作，适合报刊、广播电视大众传播行业，网络，新兴传播媒体、广告公关公司、传媒机构、媒介产品包装制作公司、政府机构以及民营企业等领域。
信息传播总效果=7%的语言+38%的语调语速+55%的表情和动作
可在广告公司做广告营销策划、广告创意、广告文案写作和广告经营管理等工作；可到新闻媒体有关部门和企业广告部门、公关部门从事广告营销策划、公关等工作。
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