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专业介绍
语文教育专业是“语文”和“教育”的综合,是人文社会科学的一门重要学科(文学)。学制:三年。属于教育学类专业。
语文,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。教育,是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
主干课程
语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、儿童文学、写作、班级管理、中国文化概论、文秘基础、三笔书法、普通话、教师口语、教育学、儿童发展与教育心理学、心理学、语文教育史、语文课程与教学论、语文课程教学实践、教育研究方法基础等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,能够熟练掌握并应用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力,从事中小学语文教育工作的教师。
基本要求
一、具有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱社会主义,热爱教育事业,具有正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的个人品质和教师职业道德,具有高度的事业心和工作责任感,能自觉地为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
二、掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能,具有较深的文学功底、较强的文字和口头表达能力,具有一定的文学艺术鉴赏能力、评价能力。
三、能阅读所有现当代文献作品和一般古典文献文论。
四、普通话达到国家二级甲等水平。
五、能书写规范的三笔字(钢笔字、粉笔字、毛笔字)。
六、英语达到三级水平。
七、能熟练操作office办公软件,如word、ppt、excel等。具备运用现代教育技术,从事教育教学工作的基本能力。
八、掌控学前教育基本理论,了解教育与教学的一些基本规律和方法,具有一定的班级组织管理能力。
九、具有健康的体魄和文明的行为习惯,具有良好的心理素质和健全的人格,具有正确的审美观和劳动观,达到《大学生体育合格标准》和《学校艺术教育工作规程》的要求。
十、具有较高的审美眼光和人文素养,具有欣赏美、感受美、鉴赏美的能力。
学科前景
该学科能够培养具有较高汉语水平、教育水平、写作水平的专业人员,只要踏实肯干,学到本领,前景会比较好。
报考本科
汉语言文学、汉语言、教育学、小学教育、秘书学
报考硕士
学科教学(语文)、课程与教学论、教育管理、中国古代文学、中国现当代文学、工商管理
就业区间
2015(65%-70%)、2016(80%-85%)、2017(90%-95%)
从业方向
小学教师,事业单位人员,考研,助理/秘书/文员,公务员
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