成都第八中学2020招生要求、报名条件

成都第八中学招生要求

1.必须是参加2020年中考的应届初中毕业生，中考成绩达到学校招生条件规定分数的学生方可到校报名。

2.报名时带好准考证(报名号和考号)、中考成绩单、身份证(或户口薄)复印件。

成都第八中学设施设备

学校办学条件优越。学校处于蓉城北门，校园环境优美雅静，硬件设施完备，师资力量雄厚。学校占地85亩，教学区、活动区、办公区配置合理，校园八景分布有致，层次分明，动静相宜，月月有花，季季有果，时时有绿，彰显着环境育人和文化育人的高雅魅力。设施设备功能齐全，配套完善：教学楼和科技实验楼设施齐备、功能先进;高标准的校园网，一流的多媒体网络教室、远程教育教室、实验室、图书阅览室、资料室、电子阅览室、STEM教室，能充分满足现代教育教学需要;拥有塑胶运动场、标准足球场、篮球场、羽毛球场、网球场、大型多功能体育馆、室内篮球场、排球场等体育设施;拥有集成声乐教室、形体健身房、书画教室、合唱排练室功能的艺术楼;拥有可供大型会议和演出活动的学术报告厅，宽敞、整洁的示范性学生食堂。

成都第八中学基本情况

学校育人体系完备。围绕培养学生自知、自尊、自信、自立等健全人格，以“六讲教育”作为自强德育的核心内容，构建多元载体营造自强德育文化，完善网格体系拓宽自强德育时空，逐步形成了内容丰富、体系完备、载体多样的自强的发展型德育体系。从学生需求出发，坚持推进国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程精品化，逐步探索和建立既满足学生个体兴趣特长发展需要、又关注学习水平差异的具有丰富选择性的自助的发展型课程体系。强化课堂改革领导力、支持力和推动力，构建以学生为主体、教师为主导、探究为主线，关注学科学习行为，聚焦学科核心素养，促进师生和谐共生、共同发展的自主的发展型课堂。坚持以人为本、民主开放、高位求进、科学规范的原则，构建“有灵魂、有风范、有主线、有品质”的自律的发展型管理。以“价值引领，专业提升，自我驱动，分层培养”为基本思路，实施“愿景引导、分层发展、任务历练、评价激扬、智力支持、项目攻坚”六项策略，建构自主性教师发展模式。以推动成长为宗旨、以促进反思为基础、以多元评价为手段，构建自省的发展型评价体系。